Kasagi-e

地域子供会

この日は今年度最後の地域子供会がありました。

新会長・副会長が決まり、登校班・危険箇所の確認がおこなわれました。

着々と新年度に向けた準備が整ってきています。

思い出３

３／１８（火）。　春休み前の地域子供会を実施。春休みの生活、遊び方を確認しました。
　４月からの新１年生を入れての、登校班も確認しました。新登校班長さん、よろしくお願いします。
　６年の地域子供会長 さん、６年生、　ごくろうさまでした。

　




　春休み、安全に過ごしていますか。

《保護者と地域のみなさんへ》
　　　気になることがありましたら、学校にお知らせください。

警報訓練

　２／５（火）。非常時に備え、警報訓練を実施しました。非常ベルが鳴ったら、静かにし、しゃがんで非常放送を聞く。身に付くよう定期的に訓練しています。

元気にあいさつ！

　２／４（月）。昨日は節分。そして、今日は立春。今日から「あいさつ強調週間」が始まりました。朝、当番の子どもたちと教師も玄関に立ち、元気なあいさつを呼び掛けました。

　　進んであいさつをしよう。　家庭でも、地域でも、元気なさわやかなあいさつをお願いします。

緊急集団下校に備えて

　１／８（火）。荒天時や災害時に備えた緊急集団下校の訓練（避難訓練）を行いました。
　 第１段階－緊急放送を聞いて素早く帰りの支度をし、体育館に地域子供会単位で登校班毎に集合する。
　第２段階－安全に気を付け、登校班毎にまとまって帰宅する。
　第３段階－班長は地域子供会長に無事に帰宅したことを電話連絡し、会長は全班の無事を確認して、学校に連絡する。

　集団下校では、職員が引率して実地指導を行いました。また、危険箇所の確認も行いました。

防犯ブザーの点検もしました。付いていない子や鳴らない子がいました。学校で指導しましたが、家庭でもご確認ください。

　緊急時には、携帯電話での安心安全配信メールでも連絡します。

生活だより№７

今回は心のアンケートの集計結果をお知らせします。

生活だより№７をPDFでダウンロード

もうすぐ冬休み。地域子供会

　１２／１７（月）。冬休み前の地域子供会を開きました。
冬休みにある地域行事の確認と参加、危険な場所や遊び方を確認し合いました。

　 事故のない、楽しい冬休みにしよう。　

生活だより№６

今月の生活だよりは、「冬休みの過ごし方」特集です。しっかりきまりを守って、安全で健康な冬休みを過ごしてもらいたいと思います。

生活だより№６をダウンロード

心のアンケート実施中

　１１／２６（月）～３０（金）の間に、心のアンケートを実施しています。学校生活やいじめの有無等について聞いています。（アンケート内容はここから）
　悩みのある子と教師が気になる子とは、面談を行います。早期発見、解決を目指します。保護者とも連絡を取り合います。いじめは、いつでも・どこでも・だれにでも起こりうるという認識で取り組んでいます。そして、被害者をまず必ず守り、加害者をつくらないことに全力を尽くしていきます。

　保護者の皆様、気になることがあったらすぐに、学校・担任にお知らせください。

《文科省いじめの定義》
　児童が、一定の人間関係のある者から、心理的・物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの。なお、起こった場所は学校の内外を問わないこと。

不審者に対応訓練！

　１１／２１（水）。不審者対応の避難訓練を実施。２年教室に不審者が侵入という想定で、２年生及び全校児童、職員の対応を訓練しました。
　その後、体育館で、防犯教室を全校で実施しました。

  　　 「イカのおすし」を大切に。
ついていかない。のらない。おおきな声を出す。すぐ逃げる。しらせる。


　　　　保護者の皆様へ
　学校では、複数での下校を指導していますが、日暮れが早くなっています。帰宅後の行動に注意するようお話ください。（自転車の無灯火も見られます。）
　　　 地域の皆様へ
　放課後や休日等の子供たちの行動をお見守りください。

　　            気になることがありましたら、いつでも学校にご連絡ください。

あいさつからスタート！

１１／１２（月）。あいさつ強調週間Ⅲ期がスタートしました。来校される方から「あいさつがいいですね。」と言われることが増えてきました。うれしいことです。これも継続５年目と強調週間の取組、日々の指導の成果と考えています。
　
　今後も、よりよい気持ちのよいあいさつを目指して、取り組んでいきます。家庭、地域でもよろしくお願いいたします。

いじめ根絶集会

　１０／１２（金）。全校集会で、『いじめ根絶』の意識高揚を図るため、指導講話と、児童によ  る「にいがた市いじめ０（ゼロ）子ども宣言」の読み上げを行いました。いじめは絶対にしてはいけないということ、相手の気持ちを思いやるやさしさをもつことを、これからも継続的に指導していきます。

　　　　１０月は、いじめ根絶強調月間です。

生活だより～あいさつ

生活だより～９月のあいさつ強調週間の結果、ご覧ください。

いじめ根絶強調月間です。

　１０月は、６月に引き続き、『いじめ根絶強調月間　ストップ・ザ・いじめ　～やめよういじめ、許すないじめ～』です。
　当校では、９月末に子どもたちに実施した「心のけんこうしんだん」に基づいて、教育相談を実施中です。［～１２日（金）］　子どもに寄り添いながら、問題や悩み等をよりよい方向へ導いたり、解決したりしていきます。

　《保護者、地域の皆様へ》
　　　気になることがありましたら、いつでも、早急に学校、担任へご連絡ください。よろしくお　　願いいたします。
　　　　　　　　子どもを真ん中にして、学校・家庭・地域が連携をしていきましょう。

「あいさつ」を意識して

　９／１０（月）～１４（金）は、あいさつ強調週間です。あいさつを意識させ、習慣化を図ります。月曜の朝は、ほとんどの子が元気がないようです…。
　
　あいさつは、１日の始まり！　爽やかに、元気に交わしましょう。

夏休み日記２１

８／２３（木）。校区内を巡視しました。子どもの姿はあまり見られませんでした。家の中で、最後の追い込み？　それとも、ゲーム？　　
　問題や危険箇所がありましたら、お知らせください。

夏休み前地域子供会

７／１９（木）。夏休み前の地域子供会を開きました。夏休み中、地域できまりよい生活が送られるように、話し合い・確認をしました。
　・地域の中の危険な場所や危険な遊び方はないか。
　・夏休みの地域行事（ラジオ体操や子供会行事）へ参加すること。

子どもたちの自分の手で、安全の確認と楽しさの創出をさせていきます。

　　　　危険箇所等を、保護者・地域のみなさんも、学校にお知らせください。

生活だよりＮｏ．３

　 ７／１３号の「生活だより」をご覧ください。ここをクリック
「夏休みの生活」の特集です。ご家庭のご協力をお願いします。

生活だよりＮｏ．２

生活だより（６月２９日号）をご覧ください。ここをクリック
　　「心のアンケート結果と対応」についてです。

いじめ早期発見

６／５（火）。今日より、子どもたちに「心のアンケート 」を実施しています。普段の観察・声がけに加え、子どもたちからの声に耳を澄ましていきます。早期発見・早期対応をしていきます。一人一人の子と面談も実施していきます。
　 気になることはいつでも学校にご連絡ください。
　　　　　（「心のアンケート」の所をクリックください。アンケート内容を見られます。）

生活だより

生活だよりをアップしました。

自転車交通安全教室

　４月２４日（火）。西区役所安心安全課の指導員の方をお迎えして、自転車交通安全教室を開きました。自転車の点検の仕方を聞いた後、実際に一人一人自転車に乗って、グラウンドに作られたコースを走り、交通ルールを学びました。しっかり覚えて、事故にあわないよう、安全に自転車に乗ります！   
　家庭でも、体に合った自転車と整備点検、乗り方の指導をお願いします。

きまり正しく

４／１８（水）。 笠木っ子のきまり をご確認ください。地域ぐるみで子どもの指導をお願いします。（笠木っ子のきまりの文字をクリックすると、PDFファイルでご覧いただけます）

爽やかなあいさつから

４／１６（月）。今日からあいさつ強調週間が始まりました。あいさつは、人とのかかわりの第一歩です。互いに爽やかな元気な あいさつができるように、子どもたちをはぐくんでいきます。学校では、「元気よくおはよう」を重点指導事項にしています。家庭でも繰り返し習慣化をお願いします。また、地域の皆様も、子どもたちにお声掛けください。
　今日は、曽和地区の子どもたちが、玄関であいさつを呼び掛けました。

　インフルエンザや風邪にかかる子が増えてきています。うがい・手洗いの励行をお願いします。具合の悪いときは登校せず、早めに医者にかかり、ゆっくり休ませてください。本人も辛いですし、他の子にうつさずにすみます。（学級・学校流行はあっと言う間ですので）

　学校の桜も満開です。今が見頃 です。ぜひ見においでください。

迅速な対応、ありがとうございます。

２／１５（木）。強風の一日でした。１～４年生については、安全を考慮し、家の方に迎えに来ていただきたいと、１４時前に各家庭に電話連絡いたしました。急な連絡でしたが、下校時刻の１５時１５分には迎えに来ていただけました。また、連絡の取れなかった近所の子も一緒に送ってくださいました。本当にありがとうございました。各家庭の迅速なる対応と地域の結び付き（協力的態度）に感謝申し上げます。
　学校としては、より効率的な「緊急の連絡体制」について研究・検討していきます。

　新一年生保護者説明会を実施しました。もうすぐ春ですね。
　　　　　　　　　待っているよ、新一年生！！

子供の心を深く理解する

２／１３（火）。３連休明けでした。

「子どもたちは元気ですか？」

　子どもの内面は、外側からはなかなかわからないものです。しかし、我々教師は少しでも彼らを理解し・共感し、問題を解決したり未然に防いだりして、子どもたちが笑顔でいられるよう努力しています。そのため、教師として「カウンセリング・マインド（相談的な心・態度）」による対応ができるよう研修を行っています。
　今日は、県学校派遣カウンセラーの井筒先生を講師に迎え、研修を行いました。
　　○共感的に接する　○どこまでも好意的にかかわる　○身構えない態度で接するなど、子どもとの信頼関係づくりの態度を学びました。この信頼関係の中で、相談活動を充実させていきます。そして、子どもたちを理解する力も高めていきます。
　また、今週中に、すべての子どもに「心のけんこうしんだん （問診への記入）」を実施します。その後、それに基づき相談活動を実施します。（問診内容をご覧ください。）

　多方面から子どもを見守り、はぐくんでいきます。お子さんのことで気になることは、いつでも学校・担任にお知らせください。

事故のない健康な３連休を

２／９（金）。明日から３連休です。
　《保護者の皆様へ（お願い）》
天気もよいので、自転車乗り等での交通事故に気を付けさせてください。また、インフルエンザやかぜにかからぬよう、外出後等のうがい・手洗いを励行ください。
　　安全で 規則正しい生活を送り、元気な登校を待っています。

朝の始まりは、さわやかに！

２／８（木）。今週は、あいさつ強調週間です。朝の始まりは、さわやかなあいさつから。ご家庭ではどうですか？　
学校では、校長が玄関で子どもたちを出迎えています。「おはようございます」の声が進んで聞かれることが多くなってきています。（もっと元気に、さわやかさがあるとよいのですが…）　 まずは、あいさつをできることが大事。褒めて育てていきます。

　　児童あいさつふりかえりカードと評価基準 のお知らせ

「もったいない」の精神を

２／１（木）。給食週間４日目。今日は全校集会がありました。校長より、「食べるまでには多くの人の努力があること、支えられていること」と「残さない。もったいないの気持ちの大切さ」の話がありました。また、給食に出ていた脱脂粉乳にまつわる楽しい昔話もありました。


　栄養士さんと調理員さんに、感謝の手紙を渡しました。
　「毎日、ありがとうございます。」
　　　心のこもった内容でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栄養士と学級担任による食育授業を実施。
　３年と４年。野菜のはたらき。電子情報ボード（近未来には普通に使われる黒板）も活用しました。

やっぱり冬…

１／１９（金）。かぜ等の疾患により、欠席の子が多くなってきました。
　　今週の欠席状況をお知らせします。
　　　　　月：３人　火：３人　水：２人　木：２人　金：２人　（普段はほとんど０人です。）

　　お子さんの体調管理をよろしくお願いいたします。欠席の場合は、症状（高熱、おう吐・下痢、腹痛等の有無）をお知らせください。「かぜ」だけでなく、インフルエンザ、ノロウィルスによる疾患等の可能性もありますので。

《健康のために 》
　　　手洗い・うがいの習慣化　　　
　　　　　　　栄養バランス　　十分な睡眠　　　適度な運動　

体調管理は大人の手で。

１／１０（水）。お子さんの生活リズムは、適切ですか？　冬休みの夜型生活（遅寝・遅起き、遅朝食）を引きずっている子どもに、体調不良が多く見られます。頭痛、腹痛、だるさ…。これから、かぜやインフルエンザが流行する時期です。そして、ノロウィルスによる感染性胃腸炎もまだ流行しています。抵抗力の落ちた体では、すぐに感染してしまいます。　早寝・早起き（十分な睡眠）、バランスの良い食事・栄養摂取（体と頭のパワーの１日の始まりの朝食）、適度な運動　が重要です。
　子どもの生活管理は、大人がお願いします。また、大人の都合に子どもを付き合わせないようにお願いします。後でしんどくなるのは、子ども自身なのですから。家庭でのよい生活習慣の形成をよろしくお願いします。


学校の昼食（給食）のことは、わたしたちにお任せください。
（栄養士・調理技師）

あと１週間で、冬休み！

１２／１８（月）。今週いっぱいで、授業は終了となり、冬休みとなります。１５日（金）には、地域子供会を開き、冬休みの過ごし方や行事、地域の危険な場所の確認をしました。安全で、楽しい休みとなるよう、保護者や地域の皆様、ご協力をよろしくお願いいたします。

　
　後期前半を振り返って、個別懇談会が、２０日（水）・２１日（木）と実施されます。よろしくお願いいたします。

心の状態は？

１２／１５（金）まで、各学級で、子どもとの教育相談を実施しています。先週実施した「心の健康診断」に基づいて面談しています。家庭でも、気になることがありましたら、いつでも連絡ください。　
　　イライラしている、暗い感じがする、部屋にこもる、体に傷等がある　など。
　　　　　　　親子の会話を大切に。

心豊かに。取組

１１／２７（月）。今日から、あいさつ強調週間 と 読書旬間が始まりました。「おはよう。おはようございます。」　気持ちのよいあいさつは、人と人との関係を豊かにし、自分自身も豊かにします。
　そして、読書。『心の栄養』と言われています。もちろんのこと自分自身を豊かにします。これを契機に、親子でも一緒に“あいさつ”・“読書”にさらに取り組んでみてください。きっと気持ちのよい、心豊かな一時となりますよ。　今日は、職員１０人による本の読み聞かせ会が、朝読書の時間にありました。

　勤労（働く）。これも大事なことです。働ける喜び、人のために働く、汗を流す（努力する）、仲間と力を合わせる、つらいことにもがんばれる…　自分がだれかの、なにかの役にたっているという意識は、自分自身を豊かにします。６～４年生は、今日雨の中、学校畑で育ててきた大根を、みのり園・みずほ園に届けるために収穫作業をしました。寒く、雨に濡れ、指が凍える中、一生懸命働いていました。笠木ふれあいくらぶの方々にも援助いただき、ありがとうございました。今年の大根は、太くて大きく長く、大収穫でした。今までの草取り等の世話で、愛情いっぱいだったからかな？！　　自然の恵みに感謝。

学期末。事故に注意！！

１０／４（水）と５（木）は、前期末につき、子どもたちの下校が早くなっています。下校後に事故に遭わないよう見守り、ご指導ください。６日（金）は、終業式です。
　　下校時刻　 ４日（水）　１３時ごろ
　　　　　　　　 　５日（木）　１２時ごろ
                     ６日（金）　１２時ごろ